Asesor Uji Kompetensi

Oleh : Milati Masruroh

Saat merasa pikiran penuh dan sudah tidak mampu untuk berpikir lagi butuh suasana yang baru. Entah di rumah atau di kantor. Setiap hari melakukan rutinitas yang sama. 

Memasuki tahun ketiga mengajar produktif TKRO  selalu saja ada hal baru yang memaksa pikiran ini untuk bekerja keras. Untuk yang ketiga kalinya juga menjadi asesor uji kompetensi dengan materi yang baru. Butuh persiapan yang matang baik materi maupun praktik. Pikiran ini serasa tidak berhenti untuk memikirkan materi uji kompetensi.

Berlatar belakang pendidikan yang berbeda memaksa pikiran ini mencari cara untuk mempelajari materi dari berbagai sumber. Dari buku pegangan yang dikeluarkan industri, dari google, dan juga you tube. Tak malu juga untuk bertanya dengan guru-guru senior TKRO yang dengan senang hati membantu juga saat praktek. Tangan yang kotor karena solar maupun oli sudah terbiasa dan bukan sesuatu yang baru lagi.

Begitulah keadaan pikiran yang tidak bisa untuk memikirkan yang lain kecuali memikirkan persiapan menjadi asesor. Memikirkan materi-materi yang akan diujikan atau dipraktikkan. Sebagai guru baru di produktif TKRO hanya berusaha melakukan yang terbaik. Belajar dan terus belajar.

Bumiayu, 13 November 2020

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

IHT Pengembangan Modul Ajar yang Mengintegrasikan Visi Misi Sekolah

Gambar
SMA N 1 Paguyangan sebagai sekolah integritas, mengadakan IHT Pengembangan Modul Ajar yang Mengintegrasikan Visi Misi Sekolah terkait dengan Penguatan Pendidikan Karakter pada hari Kamis tanggal 27 Februari 2025 dengan nara sumber Dr. Ihdi Amin, M. Pd yang merupakan Kepala SMA N 1 Paguyangan. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan SMA N 1 Paguyangan sebagai sekolah berintegritas merasakan sangat berat terutama dalam hal tape keju (ketaatan terhadap peraturan dan kejujuran) ketika dinamika di lingkungan sekolah tidak mendukung. Sekolah yang ditunjuk oleh Cabdin Wilayah XI sebagai salah satu sekolah berintegritas juga patut disyukuri, karena menjadi berusaha untuk berupaya meningkatkan kejujuran dan berproses, sehingga menjadi cara untuk mengendalikan diri. Tujuan dari SBI SMANSAYANG diantaranya mengoptimalkan tercapainya profil Pelajar Pancasila melalui penanaman karakter integritas, mengoptimalkan prestasi sekolah melalui upaya meningkatkan layanan pendidikan di sekolah, dan mengemba...
Baca selengkapnya

IHT Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artificial Bagi Guru di SMA N 1 Paguyangan

Gambar
            SMA N 1 Paguyangan yang pernah menjadi Sekolah Penggerak tetap berkomitmen untuk selalu meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan-pelatihan. Salah satu kegiatan yang dilaksanakan selama tiga hari pada tanggal 26, 27, dan 29 September 2025 adalah In House Training (IHT) yang bertemakan Pelatihan Koding dan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligen/AI) bagi Guru SMA N 1 Paguyangan dan bertempat di Laboratorium Biologi dengan peserta seluruh guru yang berjumlah 47 orang. Kegiatan IHT ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital guru dalam memahami konsep dasar coding dan AI. KKA (Koding dan Kecerdasan Artificial) merupakan mata pelajaran baru yang diterapkan di SMA N 1 Paguyangan sebagai sekolah penerima BOS Kinerja meskipun baru dilaksanakan di kelas X.          IHT Pelatihan koding dan Kecerdasan Artificial buat guru diawali dengan pemaparan materi nara sumber pertama yaitu Milana Candra Dewi, S. Kom. yang m...
Baca selengkapnya

Pembelajaran Daring Yang Efektif

Gambar
Oleh : Milati Masruroh Pembelajaran di semua jenjang pendidikan dari tingkat PAUD, SD, SMP, SMA/SMK dan Perguruan Tinggi menggunakan pembelajaran dalam jaringan atau daring atau lebih dikenal masyarakat dengan pembelajaran online. Keberadaan masyarakat yang berbeda dalam tingkat ekonomi, tentunya harus diperhatikan dan dipertimbangkan supaya tidak memberatkan orang tua dalam menyediakan kuota internet. Pembelajaran online ini, tentunya berbeda di masing-masing tingkat pendidikan. Untuk jenjang PAUD dan SD, lebih banyak menggunakan Whatsapp Grup (WAG). Dengan pertimbangan, siswa belum sepenuhnya bisa menggunakan handphone, sehingga masih harus dalam pengawasan orang tua. Guru lebih banyak berkomunikasi dengan orang tua dibanding dengan siswa. Melalui WAG ini, Guru memberikan tugas, kemudian siswa mengerjakan tugas tersebut yang dikirim lewat foto atau video. Untuk jenjang SMP, pembelajarannya sudah meningkat lagi menggunakan aplikasi google form. Semua siswa harus mendownload apli...
Baca selengkapnya