Milla Efendy

Sejak bergabung dengan grup Rumah Virus Literasi (RVL) tahun 2018 banyak sekali ilmu yang didapat. Bukan tanpa alasan, grup RVL yang digawangi Mr. Emcho, panggilan bapak Much. Khoiri beranggotakan para penulis hebat dari seluruh penjuru tanah air di Indonesia. Pegiat literasi yang selalu memotivasi untuk selalu berkomitmen untuk menulis setiap hari.  Untuk yang kedua kalinya, grup RVL mengadakan temu anggota secara online melalui aplikasi zoom dengan moderator bapak Abdullah Mahrus. Pertemuan secara online ini membahas tentang persiapan kopdar RVL yang akan diselenggarakan di kota pelajar Yogyakarta pada tanggal 21 sampai dengan 23 Oktober 2022. Sangat disayangkan kalau tidak bisa mengikuti kopdar RVL melalui zoom ini, meskipun hanya menyimak karena harus mengikuti perkuliahan yang secara online juga. Rasanya bahagia sekali bisa bertatap maya dengan penulis-penulis hebat yang banyak dengan karya. Semoga bisa menghadiri kopdar RVL di kota Yogyakarta untuk bersilaturahmi dengan para ...

Pendidikan pada abad 21 menuntut dengan sesuatu yang baru. Hal ini disebabkan karena dalam proses pembelajaran di sekolah secara khusus berbeda-beda, bergantung dari materi, media, dan metode yang digunakan. Pembelajaran yang konvensional cenderung membuat peserta didik merasa jenuh mengikuti proses pembelajaran di kelas. Untuk menarik perhatian peserta didik, maka diperlukan suatu pembelajaran yang inovatif dengan menggunakan media dan model yang sesuai dengan materi yang sedang dibahas. Guru sebagai ujung tombak yang mengarahkan peserta didik dalam mencapai tujuan pendidikan diharapkan dapat menggunakan media dan model pembelajaran yang inovatif ke dalam proses pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang digunakan diantaranya adalah pembelajaran yang berpusat pada peserta didik atau Student Centered Learning (SCL). Dalam model SCL ini, guru harus mampu melaksanakan perannya dengan baik, yaitu tidak hanya sebagai pendidik tetapi juga sebagai motivator, fasilitator, dan innovato...

Liburan tahun ini berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya. Biasanya guru akan menikmati liburan seperti siswanya, tahun ini lain cerita. Guru tetap berangkat ke sekolah seperti hari-hari biasanya. Gak kaget juga sih, sejak berada di bawah naungan provinsi Jawa Tengah untuk liburan hanya jika ada tanggal merah. K esibukan yang tidak terelakkan begitu menyita waktu. Sampai merindukan yang namanya piknik. Istilah kurang piknik sangat tepat untuk menggambarkan suasana hati yang begitu l elah dan butuh refreshing. Melihat status teman-teman yang setiap harinya pergi ke tempat wisata ikut merasa senang. Meskipun hanya berandai-andai saja, tapi ingin segera mengajak jagoan-jagoan menuju salah satu tempat wisata. Pantai yang menjadi tempat favorit jagoan-jagoan, akhirnya dipilihlah pantai Batukaras yang berada di Pengandaran provinsi Jawa Barat .   Jarak 121 km dari rumah ditempuh kurang lebih t iga jam 30 menit dengan kendaraan pribadi. Pantai Batukaras ini masih 45 menit lagi da...

"Barangsiapa yang hendak menginginkan dunia, maka hendaklah ia menguasai ilmu. Barangsiapa menginginkan akhirat, hendaklah ia menguasai ilmu. Dan barang siapa yang menginginkan keduanya (dunia dan akhirat), hendaklah ia menguasai ilmu."  (HR. Ahmad) Fenomena digitalisasi di era revolusi industri 4.0 menjadikan generasi muda terperosok ke dalam nilai-nilai budaya yang tidak sesuai dengan identitas lokal. Berita-berita  hoax  yang mengandung unsur radikal, ekstrem, dan intoleran semakin marak dikemas dalam  platform  digital. Kasus kriminalitas semakin meningkat di kalangan masyarakat bawah, menengah maupun para elit baik dalam ranah sosial, ekonomi, dan politik. Hal ini menunjukkan bahwa adanya degradasi moral yang cukup kompleks yang harus segera dicari solusi yang tepat. Selain itu, terdapat kasus kekerasan para pelajar yang bersifat kelompok (tawuran) atau yang bersifat individu, tindakan asusila free sex (seks bebas), peredaran narkoba, foto dan vide...

    Model Pembelajaran Abad 21 TPACK sebagai Kerangka Integrasi Teknologi     BAB I PENDAHULUAN   A.     Latar Belakang Abad 21 dikenal sebagai era globalisasi dan teknologi informasi komunikasi ( information and communication technology ). Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang begitu pesat, menawarkan berbagai kemudahan baru dalam pembelajaran. Pembelajaran merupakan proses terjadinya interaksi antara peserta didik dengan sumber belajar, tetapi pada kenyataannya proses pembelajaran yang berlangsung masih berpusat pada guru. Perubahan yang sangat cepat ini menyangkut di segala lini kehidupan. Perubahan ini perlu diantisipasi dengan menguasai keterampilan abad 21 yang meliputi berpikir kritis dan pemecahan masalah, kreativitas dan inovasi, komunikasi, dan kolaborasi. Pengembangan keterampilan abad 21 dapat dilakukan pada semua disiplin ilmu, yang harus dilakukan oleh semua pendidik (guru) agar dapat mencapai tujuan pemb...